إن التعليم الوطني يسرع الخطى نحو تكوين كوادر وكفاءات تتولى زمام مسيرة البلاد نحو التنمية الشاملة ووضعت المناظرة الوطنية حول النظام التربوي إستراتيجية وطنية للتعليم أعادت رسم خريطة العملية التعليمية من أجل تحديثها وتطويرها لتواكب احتياجات توفير التعليم للجميع وضرورات تحقيق نهضة تعليمية ويسير قطاع التربية والتعليم بسرعة قياسية بعد أن قامت الحكومة بتنفيذ بنود تحديث بنية النظام التربوي وإرساء دعائم البنية التحتية للتعليم التي مكّنت من توسيع نطاق خدمات المؤسسات التعليمية بمختلف مستوياتها التي تلامس تطلعات الإنسان الجيبوتي في النمو والازدهار وتجسد رؤية رئيس الجمهورية في الاستثمار في الموارد البشرية التي تعد ثروة وطنية وبعد مرور عشر سنوات سمان حافلة بالتحولات الجوهرية أراد رائد النهضة التعليمية أن يتوّج هذه المسيرة لإصلاح النظام التربوي بتكريم مربي رجال الغد ومعدي الكوادر البشرية وهم أعضاء هيئة التدريس الذين خدموا في مجال التعليم أكثر من ثلاثة عقود وهم يمارسون مهنة التدريس النبيلة وقد قلّدهم رئيس الجمهورية أوسمة استحقاق لعديد من المعلمين والمعلمات في مرحلة التعليم الأساسي ويبلغ عددهم حوالي 27 معلماً وتقديراً لجهودهم الجبارة في تربية رجال الغد ويصب هذا الأمر في خانة إصلاح النظام التعليمي التي أثمرت توظيف وتدريب عدد كبير من المدرسين ساهم في رفع عدد أعضاء هيئة التدريس من 1743 مدرساً إلى أكثر من 3500 مدرساً وجرى تكوين وتدريب المعلمين على نحو أفضل وبشكل مستمر لإطلاعهم على الأساليب الجديدة للتدريس من أجل تحسين توعية التعليم والجدير بالذكر أن رئيس الجمهورية قلد أوسمة شرف لأولياء أمور الطلبة تقديراً لمساهمتهم الفعالة في جهود تطوير التعليم منذ إطلاق الخطة العشرية الطموحة في عام 1999 التي شكلت مرحلة مفصلية في تاريخ التعليم الوطني ونورد الآن انطباعات المسئولين والمكرمين من المعلمين.
رئيس قسم التعليم الأساسي السيد/ عبدي درر
إن تكريم وتقليد أوسمة استحقاق للعديد من المعلمين والمعلمات في مرحلة التعليم الأساسي الذين خدموا في حقل التدريس أكثر من ثلاثة عقود أمر يسعدنا كثيراً وله أهمية كبيرة إذ يشيد بالجهود الجبارة التي يبذلها هؤلاء المعلمون من أجل إعداد رجال الغد ومواطنين صالحين متسلحين بالعلم والمعرفة وإن تثمين دور المعلم في العملية التعليمية وتكريمه وتشجيعه لمواصلة أداء رسالته النبيلة سينعكس بشكل إيجابي على سير العملية التعليمية ويساهم في تطويرها ولاشك أن الأمر يندرج ضمن جهود الحكومة لإجراء إصلاح شامل للنظام التربوي يستهدف إسراع النمو التعليمي وتطويره من حيث الكم والنوع.
عميد سلك التدريس السيد/ إسماعيل آدم حسن
إن لقاء المعلمين من كل محافظات البلاد برئيس الجمهورية السيد/ إسماعيل عمر جيله وما حظينا به من تكريم وتشريف من خلال تقليدنا بأوسمة استحقاق تقديراً لجهود المعلمين في إعداد الأجيال التي ستقود البلاد، أمر في غاية الأهمية ويفرحنا كثيراً، ويتوّج وسام الاستحقاق هذا مسيرة 37 عاماً من الخدمة في مجال التدريس الذي مازلت أمارسه حتى الآن وهي مهنة شريفة، وأقدر هذا الكرم من قبل رئيس الجمهورية الذي يقود مسيرة إصلاح المنظومة التعليمية لتصل إلى واقع يعكس تطلعاتنا الوطنية.
وهبية داؤود رائدة في ميدان التعليم
يسعدني كثيراً أن أشارك في حفل تكريم المعلمين وتقليدهم أوسمة استحقاق وأن أكون من بين المعلمين الذين قلدهم رئيس الجمهورية ميدالية القائد تقديراً لجهودهم في ميدان التعليم وجاء هذا التكريم بعد 39 عاماً من ممارسة مهنة التدريس وبطبيعة الحال فإن ذلك يترجم عن اهتمام الحكومة بتطوير حقل التعليم ودفع مسيرة الإصلاح التي طالت قطاع التعليم وشملت جميع المراحل التعليمية، ويشيد بجهود الأجهزة التعليمية والقائمين على النظام التعليمي في تنفيذ برامج الإصلاح الشامل للنظام التربوي الذي أعقب المناظرة الوطنية حول التعليم.
Copyright 1998 - 2009 by Al Qarn powered by ItExpert
رئيس قسم التعليم الأساسي السيد/ عبدي درر
عميد سلك التدريس السيد/ إسماعيل آدم حسن
وهبية داؤود رائدة في ميدان التعليم