إضاءة تربوية: متى أصبحت حاجةُ الفقير استثمارًا في صناعة المشهد؟ (15)
نلاحظ في السنوات الأخيرة ظاهرةً لافتةً في إيصال الصدقات إلى المحتاجين؛ إذ أفرزت بيئةُ التواصل الرقمي أنماطًا جديدةً من ممارسة العمل الخيري، فانتقل بعضُ مشاهد الإحسان من دائرة المساعدة الهادئة إلى فضاء التصوير والنشر والتداول. وهنا تبرز إشكاليةٌ تربوي