في إطار الاحتفالات المخصصة للذكرى الرابعة والأربعين للاستقلال الوطني المجيد، نظم مكتب عمدة مدينة جيبوتي، بالتعاون الوثيق مع وزارة الشباب والثقافة يوم الخميس الماضي، والمكتب الوطني للسياحة، وجمعية حماية التراث، يوما توعويا بعنوان «تعرَّف على مدينتك».
وشارك في هذا الحدث مجموعة من الطلبة قدموا من مختلف بلديات العاصمة، استفادوا من جولة ميدانية مكنتهم من التعرف على التراث الوطني في بلدنا والمواقع المعمارية في العاصمة.
وبدأت فعاليات هذا اليوم بعرض مرئي في قاعة الاجتماعات بمقر العمدة، تضمن العديد من المواقع الأثرية المبرمج زيارتها.
واستطاع هؤلاء الطلاب - خلال متابعتهم لهذا العرض- رؤية الصور القديمة التي لا تزال محفوظة في الأرشيف الوطني، حيث غمرتهم الفرحة وعلت البهجة وجوههم أثناء استكشافهم لأول مرة لمعالم مدينة جيبوتي في القرنين التاسع عشر والعشرين.
وعقب ذلك تم تنظيم زيارة ميدانية إرشادية للتعرف عن قرب على الموروثات المختلفة، وقد تم الإشراف على التلاميذ من قبل طاقم البلدية، بالإضافة إلى أعضاء جمعية حماية التراث الوطني والمعلمين.
وكانت المحطة الأولى للجولة الميدانية بلدية بلبلا، حيث لا تزال بعض الآثار التي تعود إلى الحرب العالمية الثانية، خصوصاً المخابئ التي بنيت لحماية مدينة جيبوتي من الغزو الإيطالي.
كما زار الطلبة خلال هذه الجولة منارة بلبلا، والتي كانت بمثابة معلم لدخول القوارب إلى الميناء، ومن ثم الحاجز القديم الذي أقامه المستوطنون لمنع الناس من دخول المدينة، وساحة الاستقلال الواقعة بجوار سوق الرياض حيث تم رفع العلم الوطنيي لأول مرة عند إعلان الاستقلال.
وزار الطلاب والطالبات كلا من مدرسة النجاح الإٍسلامية، وساحة محمود حربِ، ومسجد حمودي والذي يعود إنشاؤه إلى العام 1900، إضافة إلى محطة القطار السابقة، ومستشفى بيلتييه، فمبنى المجلس الدستوري، ومبنى يونس توسان.
وإجمالاً، تمت زيارة 17 من المواقع الأثرية التي لا تزال تشكل شاهدا حيا على التاريخ المديد لجمهورية جيبوتي.
وفي ختام هذه الجولة الشاملة، التقى الطلبة بعمدة مدينة جيبوتي، السيدة/ فاطمة عواله عثمان، التي استقبلتهم في فندق «المدينة»، مشيدة برغبتهم واستعدادهم للتعرف على تاريخ العاصمة، لافتة إلى أن هذه الزيارة للمدينة ستكون مستدامة بمرور الوقت وأن شباب الأقاليم الداخلية سيتم دعوتهم لاحقًا.
وانتهزت عمدة مدينة جييوتي هذه الفرصة لتقديم هدية لكل طالب، كما شجعت هذه المجموعة على نقل المعلومات التي اكتسبوها لأقرانهم من الطلاب والطالبات.