٢٩ جمادى الأولى ١٤٤٨هـ • الاثنين ٩ نوفمبر ٢٠٢٦م
☀️ جيبوتي 31°C
أعلن معنا
📢 أعلن معنا: المساحة الإعلانية الأولى والأكثر تأثيراً في جيبوتي احجز إعلانك ←
💼 للشركات والمؤسسات: روّج لأعمالك واستقطب آلاف العملاء طلب مساحة ←
📰 حملات ورعاية: تغطية إعلانية في الموقع الإلكتروني والنسخة الورقية تواصل معنا ←
🎯 نمّ علامتك: باقات ترويجية منافسة وحلول إعلانية مرنة ابدأ حملتك ←
جريدة القرن - جيبوتي

الصحيفة الوطنية الشاملة الأولى في جمهورية جيبوتي - تأسست عام 1998

محليات

التربية تعقد جلسات توعوية لمديري المؤسسات التعليمية حول الأولمبياد الوطنية للرياضيات

🕒 تاريخ النشر: 12 يناير 2026 • 👁️ عدد القراءات: 147 قارئ • 🏷️ محليات
𝕏
امتدادا لمساعيها الرامية إلى تعزيز الكفاءات العلمية وترسيخ ثقافة التميز الأكاديمي، نظّمت وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني، بالتعاون مع جمعية ADAMATH، مؤخرًا سلسلة من الجلسات التوعوية لصالح مديري المؤسسات التعليمية في المراحل الابتدائية والإعدادي

امتدادا لمساعيها الرامية إلى تعزيز الكفاءات العلمية وترسيخ ثقافة التميز الأكاديمي، نظّمت وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني، بالتعاون مع جمعية ADAMATH، مؤخرًا سلسلة من الجلسات التوعوية لصالح مديري المؤسسات التعليمية في المراحل الابتدائية والإعدادية والثانوية.

 وهدفت هذه اللقاءات، التي أشرفت عليها المفتشية العامة، إلى التعريف بأهمية الأولمبياد الوطنية للرياضيات باعتبارها مسابقة تربوية تسهم في إبراز مواهب التلاميذ وتنمية ميولهم نحو مادة الرياضيات.

كما تم، خلال هذه الجلسات، تقديم شروحات وافية حول الأهداف التربوية للمبادرة، وشروط التسجيل، وآليات المشاركة. ووفقا للوزارة، تُعدّ الأولمبياد الوطنية للرياضيات فرصة مهمة للتلاميذ من أجل التميز وتعميق المعارف، وصقل المهارات التحليلية والمنهجية، فضلًا عن إرساء روح التنافس الإيجابي، بما يعزّز الإقبال على المواد العلمية داخل الوسط المدرسي.

 وأتاحت هذه الجلسات لمديري المؤسسات التعليمية مجالًا لتبادل الآراء والخبرات حول أنجع السبل الكفيلة بتشجيع الطلاب والطالبات على المشاركة، مع التأكيد على ضرورة توفير بيئة مدرسية محفّزة تساعد على اكتشاف الطاقات وتنميتها في مجال الرياضيات. ودعت الوزارة مديري المؤسسات التعليمية كافة إلى الانخراط الفعّال في تنظيم والترويج للأولمبياد الوطنية للرياضيات، لما لها من أثر إيجابي في تحفيز الطلبة، وتعزيز نجاحهم الدراسي، فضلا عن تنمية روح الإبداع والابتكار لديهم.

 جدير بالإشارة إلى أن تعزيز الكفاءات العلمية يعدُّ ركيزة أساسية في مسار التنمية الشاملة، إذ يسهم في إعداد موارد بشرية مؤهلة قادرة على مواكبة التحولات المتسارعة في مجالات المعرفة والتكنولوجيا.

أما ترسيخ ثقافة التميز الأكاديمي، فيقوم على تشجيع التفوق والانضباط العلمي، واعتماد معايير واضحة للجودة والإنجاز داخل المؤسسات التعليمية، وذلك من خلال توفير بيئة تعليمية مواتية، وتقدير الجهود المتميزة، وتعزيز قيم الاجتهاد والمسؤولية، إلى جانب فتح آفاق التعاون والشراكات العلمية، بما يسهم في بناء جيل واعٍ بقيمة المعرفة وقادر على الاضطلاع بدور محوري في تقدم المجتمع..