١ جمادى الآخرة ١٤٤٨هـ • الأربعاء ١١ نوفمبر ٢٠٢٦م
☀️ جيبوتي 31°C
أعلن معنا
📢 أعلن معنا: المساحة الإعلانية الأولى والأكثر تأثيراً في جيبوتي احجز إعلانك ←
💼 للشركات والمؤسسات: روّج لأعمالك واستقطب آلاف العملاء طلب مساحة ←
📰 حملات ورعاية: تغطية إعلانية في الموقع الإلكتروني والنسخة الورقية تواصل معنا ←
🎯 نمّ علامتك: باقات ترويجية منافسة وحلول إعلانية مرنة ابدأ حملتك ←
جريدة القرن - جيبوتي

الصحيفة الوطنية الشاملة الأولى في جمهورية جيبوتي - تأسست عام 1998

محليات

أمين عام التربية يشارك عبر الفيديو المؤتمر الدولي الـ15 للذكاء الاصطناعي والتمكين الرقمي للتعليم

🕒 تاريخ النشر: 11 أكتوبر 2021 • 👁️ عدد القراءات: 151 قارئ • 🏷️ محليات
𝕏
أمين عام التربية يشارك عبر الفيديو المؤتمر الدولي الـ15  للذكاء الاصطناعي والتمكين الرقمي للتعليم
شارك الأمين العام لوزارة التربية الوطنية والتكوين المهني، السيد/ محمد عبدَ الله مهيوب، يوم أمس الأول السبت، عبر تقنية الاتصال المرئي أو الفيديو، في أشغال المؤتمر الدولي الـ 15 للذكاء الاصطناعي والتمكين الرقمي للتعليم. وتناول المشاركون في المؤتمر الذ

شارك الأمين العام لوزارة التربية الوطنية والتكوين المهني، السيد/ محمد عبدَ الله مهيوب، يوم أمس الأول السبت، عبر تقنية الاتصال المرئي أو الفيديو، في أشغال المؤتمر الدولي الـ 15 للذكاء الاصطناعي والتمكين الرقمي للتعليم. 

وتناول المشاركون في المؤتمر الذي ترأسه المدير العام للمنظمة العربية للتربية والعلوم والثقافة (الألكسو)  السيد/ محمد ولد أعمر، أهمية استخدام التقنيات الرقمية والذكاء الاصطناعي لتطوير المهارات البشرية وتحسين وسائل التعلم مدى الحياة وزيادة فرص الحصول على التعليم للجميع. كما تركزت مناقشات المؤتمر أيضا حول تحسين جودة التعليم من خلال استخدام الأساليب المتقدمة لتطوير التفكير النقدي والمهارات الإبداعية. 

وفي كلمته الافتتاحية أبرز السيد/ محمد ولد أعمر الدور الذي قامت به المنظمة في تأمين المنصات التعليمية وتنظيم الدورات التدريبية عن بعد بحيث كانت المنظمة سباقة في تذليل الصعوبات التي سببتها جائحة كورونا، بتمكين الطلبة من مزاولة الدروس عن بعد بالوسائل التكنولوجية الحديثة. كما ذكر أن المنظمة تواصل توفير المنصات التعليمية اللازمة للوزارات والمؤسسات التربوية بالدول العربية لاستخدامها مستقبلا في مجال التعليم الإلكتروني.  

وفي هذا الإطار بادرت المنظمة بإعداد مبادرة عربية للتعليم أثناء الأزمات والطوارئ والكوارث بالتعاون مع الأمانة العامة لجامعة الدول العربية لتمكين جميع المواطنين في الدول العربية من التعليم أينما كانوا وكيف كانت وضعياتهم. 

وتجدر الإشارة إلى إن الدمج المنهجي للذكاء الاصطناعي في التعليم يعطي القدرة على مواجهة بعض أكبر التحديات في التعليم اليوم، وابتكار ممارسات التعليم والتعلم، وفي نهاية المطاف تسريع التقدم نحو تحقيق الهدف 4 من أهداف التنمية المستدامة.