في إطار النسخة السادسة من الأسبوع الوطني لذوي الإعاقة، نظمت الوكالة الوطنية للأشخاص ذوي الإعاقة، بالتعاون مع وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني، في فندق الشيراتون، دورة تدريبية حول النماذج المختلفة للتعليم السريري والتأخر العقلي.
هدفت هذه الدورة إلى تقديم أدوات عملية وفعالة للعمل بشكل أكثر ملاءمة مع الأشخاص الذين يعانون من تأخر عقلي، حيث يتم تأهيل المشاركين للاستجابة بشكل أكثر دقة وإنسانية لتحديات الدعم التربوي.
وتميزت مراسم الافتتاح بحضور وزير التربية الوطنية والتكوين المهني، السيد/ مصطفى محمد محمود، ومدير عام الوكالة الوطنية للأشخاص ذوي الإعاقة، السيد/ دعاله سعيد محمود، بالإضافة إلى العديد من المسئولين من الوزارة والوكالة.
وتسعى هذه الورشة التدريبية إلى فهم النماذج النظرية الرئيسية للتعليم السريري، وتحديد الأساليب التعليمية المناسبة للأشخاص الذين يعانون من تأخر عقلي، وتعلم كيفية تنفيذ استراتيجيات وأدوات محددة لتحسين التعلم والدعم للأفراد المعنيين.
وأوضح وزير التربية الوطنية والتكوين المهني، السيد/ مصطفى محمد محمود، أن الحكومة بذلت جهوداً حثيثة للسماح للأطفال ذوي الإعاقة بالالتحاق بالمدارس، حيث قامت الوكالة الوطنية للأشخاص ذوي الإعاقة بتنظيم حملات توعية تجاه الآباء بهدف إرسال أطفالهم إلى المؤسسات التعليمية، مع التأكيد على أن التعليم حق للجميع. وأشار السيد/ مصطفى محمد محمود، إلى أن الجهات المعنية وفرت موارد مادية وبشرية لتجاوز العقبات التي قد تواجه الأطفال ذوي الإعاقة.
وأضاف: «لقد أجريت مباحثات أثناء قيامي بمهمة إلى كوبا، وتمكنت من التعاقد مع خبراء كوبيين لتقديم التدريب والدعم للمعلمين. نحن نسعى، بالموارد القليلة المتوفرة لدينا، إلى تحسين البنية التحتية، وتحسين المعدات والمواد التعليمية، بالإضافة إلى تدريب موظفينا بشكل أكبر لتلبية احتياجات هؤلاء الأطفال».
من ناحيته أشار المدير العام للوكالة الوطنية للأشخاص ذوي الإعاقة، السيد دعاله سعيد محمود، إلى أن هذه الورشة التدريبية مخصصة لنماذج التربية السريرية والتخلف العقلي، كما وجه السيد محمود الشكر لوزير التربية الوطنية على دعمه الثابت لهذا المشروع.
وأردف بالقول «إن هذا المشروع يعد مبادرة فريدة تقودها وزارة التربية والتعليم، مما يعكس سياستها التي تركز على جودة التعليم وتهدف إلى ضمان الوصول العادل للجميع». ويعدُّ هذا التدريب خطوة مهمة نحو التعليم الشامل، حيث تكون إمكانية الوصول وتكافؤ الفرص في قلب الأولويات.