١ جمادى الآخرة ١٤٤٨هـ • الأربعاء ١١ نوفمبر ٢٠٢٦م
☀️ جيبوتي 31°C
أعلن معنا
📢 أعلن معنا: المساحة الإعلانية الأولى والأكثر تأثيراً في جيبوتي احجز إعلانك ←
💼 للشركات والمؤسسات: روّج لأعمالك واستقطب آلاف العملاء طلب مساحة ←
📰 حملات ورعاية: تغطية إعلانية في الموقع الإلكتروني والنسخة الورقية تواصل معنا ←
🎯 نمّ علامتك: باقات ترويجية منافسة وحلول إعلانية مرنة ابدأ حملتك ←
جريدة القرن - جيبوتي

الصحيفة الوطنية الشاملة الأولى في جمهورية جيبوتي - تأسست عام 1998

محليات

وزير التربية الوطنية يشارك في أعمال النسخة الثالثة عشرة للمائدة المستديرة حول برنامج التعليم الإلكتروني في إفريقيا

🕒 تاريخ النشر: 1 أكتوبر 2018 • 👁️ عدد القراءات: 82 قارئ • 🏷️ محليات
𝕏
وزير التربية الوطنية يشارك في أعمال النسخة الثالثة عشرة للمائدة المستديرة حول برنامج التعليم الإلكتروني في إفريقيا
شارك وزير التربية الوطنية والتكوين المهني السيد / مصطفى محمود محمد يومي الخميس والجمعة الماضية في العاصمة الرواندية (كغالي) في أعمال النسخة الثالثة عشر للمائدة المستديرة حول برنامج التعليم الإلكتروني في إفريقيا التي عقدت تحت عنوان «نحو اقتصاد قائم عل

شارك وزير التربية الوطنية والتكوين المهني السيد / مصطفى محمود محمد يومي الخميس والجمعة الماضية في العاصمة الرواندية (كغالي) في أعمال النسخة الثالثة عشر للمائدة المستديرة حول برنامج التعليم الإلكتروني في إفريقيا التي عقدت تحت عنوان «نحو اقتصاد قائم على المعرفة،إلي جانب عدد كبير من وزراء التربية والتعليم العالي في إفريقيا بالإضافة إلى عدد كبير من المسئولين والخبراء.

وتهدف هذه النسخة الثالثة عشرة للمائدة المستديرة، إلى تشجيع وتيسير برنامج التعليم الإلكتروني في إفريقيا، وبحث تعميم البرنامج في عموم دول إفريقيا، وإصدار توصيات عملية يكون لها تأثير حقيقي على تطوير وتنفيذ السياسات العامة حول برنامج التعليم الإلكتروني.

واستعرض وزير التربية الوطنية والتكوين المهني، في كلمته بالاجتماع نموذج التحول الجيبوتي للتعليم الإلكتروني، الذي يأخذ منحى تطوير خطة رقمية من حيث المحتوى، ومراجعة المناهج والتدريب وإدارة نظام التعليم القائم علي الخطة الرقمية.

وعلي هامش مشاركته في هذا الاجتماع قام وزير التربية الوطنية والتكوين المهني بزيارة المعرض المخصص للتعليم الإلكتروني الذي يضم مجموعة من الشركات والمؤسسات الدولية والأفريقية الرائدة في مجال تكنولوجيا المعلومات.