استقبل وزير التربية الوطنية والتكوين المهني، السيد مصطفى محمد محمود، يوم أمس الأول الاثنين في مكتبه بالوزارة، مجموعة من المفتشين التربويين الجدد، جرى اكتتابهم في شهر أبريل الماضي.
وجرى حفل استقبال المفتشين المتدربين الجدد والذي تم قبولهم عقب اجتيازهم الاختبارات التي نظمتها الوزارة وعددهم إجمالاً 18 عنصرا، بحضور العديد من مسئولي وكوادر دائرة التربية الوطنية.
وفي مستهل المناسبة رحب وزير التربية الوطنية والتكوين المهني، بالمفتشين التربويين الجدد، مشيدا في الوقت ذاته بالتنظيم الشفاف للاختبارات التي أفضت إلى انتقائهم والتي تم إجراؤها بالشراكة مع المفتشين العموميين التونسيين الذين اقترحوا الموضوعات وصححوا النسخ غير المادية من الإجابات عن بعد فضلا عن ترؤس لجنة تحكيم الاختبار الشفوي.
كما اغتنم السيد/ مصطفى محمد محمود، الفرصة للإشادة بالأمين العام الذي وجه وتتبع هذه العملية برمتها، وكذلك تهنئة المفتشين الجدد الذين تميزوا بما يتمتعون به من مهارات وخبرات مكنتهم من اجتياز اختبارات قبول المفتشين بنجاح.
وشدد وزير التربية الوطنية والتكوين المهني في مداخلته أيضا على أهمية الدور الذي يقوم به المفتش في المنظومة التعليمية وكافة المسؤوليات الملقاة على عاتقه كونه ضامن جودة التعليم والتعلم.
من جهته أخرى أكد الوزير مطصفى محمود على الجهود التي تم بذلها في سبيل تحقيق هذا الإنجاز، كما لم يتوان عن تقديم الشكر الجزيل ووافر التقدير لرئيس الجمهورية على دعمه الدائم للتعليم بشكل عام.
وتجدر الإشارة إلى أن هذه هي المرة الأولى في تاريخ نظام التعليم في البلاد يتم فيها اكتتاب أو قبول هذا العدد الكبير من المفتشين «18 مفتشا ومفتشة» ولتغطية احتياجات المستويات المختلفة للتعليم والمتمثلة مرحلة ما قبل المدرسة والمرحلتين الابتدائية والثانوية.
كما يجدر بالذكر الإشارة إلى أن حشد الأموال اللازمة لتغطية التكاليف المتعلقة بتنظيم الاختبارات المذكورة وللتدريب الأولي لـلمفتشين الجدد، والذي سيقدمه المركز الدولي لتدريب المدربين والابتكار التربوي (المركز الدولي لتكوين المكونين والتجديد البيداغوجي بالجمهورية التونسية (CIFFIP).
من جهتهم هنأ كبار المسؤولين التنفيذيين في وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني وعمداء المفتشين هذه المجموعة الجديدة من المفتشين، وأشادوا بالوزير مصطفى محمد محمود على تبني هذه المبادرة، فضلا عن الإجراءات المختلفة التي تم اتخاذها بغية إصلاح المنظومة التعليمية.
وفي ختام اللقاء قدم عمداء المفتشين القاعدة الخطوط العريضة والوحدات النمطية للتدريب الأولي المخصص للمفتشين الجدد، بهدف إنشاء قاعدة مشتركة من المهارات والمراجع المطلوبة لوظيفة المفتش.