١ جمادى الآخرة ١٤٤٨هـ • الأربعاء ١١ نوفمبر ٢٠٢٦م
☀️ جيبوتي 31°C
أعلن معنا
📢 أعلن معنا: المساحة الإعلانية الأولى والأكثر تأثيراً في جيبوتي احجز إعلانك ←
💼 للشركات والمؤسسات: روّج لأعمالك واستقطب آلاف العملاء طلب مساحة ←
📰 حملات ورعاية: تغطية إعلانية في الموقع الإلكتروني والنسخة الورقية تواصل معنا ←
🎯 نمّ علامتك: باقات ترويجية منافسة وحلول إعلانية مرنة ابدأ حملتك ←
جريدة القرن - جيبوتي

الصحيفة الوطنية الشاملة الأولى في جمهورية جيبوتي - تأسست عام 1998

محليات

تكريم الفائزين في النسخة السابعة من المسابقة الكبرى بين المدارس تحت رعاية وزير التربية الوطنية

🕒 تاريخ النشر: 24 يونيو 2024 • 👁️ عدد القراءات: 171 قارئ • 🏷️ محليات
𝕏
تكريم الفائزين في النسخة السابعة من المسابقة الكبرى بين المدارس تحت رعاية  وزير التربية الوطنية
تحت رعاية وزير التربية الوطنية والتكوين المهني، السيد/ مصطفى محمد محمود، استضاف قصر الشعب الخميس الماضي، الموافق 20 من يونيو لعام 2024، حفلاً مكرساً لتوزيع الجوائز على الفائزين الأوائل في المسابقة الكبرى بين المدارس، في نسختها السابعة. وجرت مراسم الح

تحت رعاية وزير التربية الوطنية والتكوين المهني، السيد/ مصطفى محمد محمود، استضاف قصر الشعب الخميس الماضي، الموافق 20 من يونيو لعام 2024، حفلاً مكرساً لتوزيع الجوائز على الفائزين الأوائل في المسابقة الكبرى بين المدارس، في نسختها السابعة. وجرت مراسم الحفل بحضور وزير الإعلام المكلف بالبريد والاتصالات السيد/ رضوان عبد الله بهدون، ووزير التجارة والسياحة، السيد/ محمد ورسمه ديريه، والوزير المنتدب المكلف باللامركزية، السيد/ قاسم هارون علي، بالإضافة إلى ممثلين عن السلك الدبلوماسي وعن السفارة الفرنسية في جيبوتي. كما شارك في الحفل مسؤولو المؤسسات التعليمية المختلفة التي وصلت إلى النهائيات في المسابقة، وكوادر رفيعة من وزارة التربية وأولياء الأمور، بالإضافة إلى العديد من الطلاب والطالبات. وفي مستهل المناسبة قام الوزير مصطفى محمد محمود برفقة كبار المسئولين بجولة تفقدية لاستكشاف الأجنحة المختلفة، والتي كانت غنيّة بالعروض التي قدمها الطلاب من مختلف المؤسسات المدرسية، لاسيما المشاريع التجريبية للطلاب والطالبات. وقام الطلاب المشاركون سواء في العاصمة أو الأقاليم الداخلية، تحت إشراف معلميهم، بشرح وعرض مشاريعهم التجريبية، من قبيل المشروع الهادف إلى إنشاء مستعمرة بشرية على كوكب المريخ، ومشروع الثلاجة الصغيرة، وكذلك مشروع مدينة جيبوتي، مدينة المستقبل، إلخ. وفي الكلمة التي ألقاها بالمناسبة، أشار وزير التربية الوطنية والتكوين المهني إلى أن هذا الحدث الذي أضحى تقليدًا سنوية، يشكل لحظة أساسية في جدول الوزارة التعليمي، فضلا عن كونه فرصة مهمة تسلط الضوء على مواهب الطلاب وعملهم الدؤوب وتصميمهم على اكتساب المعرفة وتجاوز الذات. وهنأ الوزير مصطفى محمد محمود الحضور بقدوم الذكرى الـ 47 للاستقلال الوطني المجيد، والذي سيتم الاحتفاء به في الـ27 من يونيو الجاري، ملفتا إلى أن العيد الوطني يوم تاريخي يرمز للحرية والسيادة. وأضاف قائلا «بهذه المناسبة، أود أن أتمنى لكل واحد منكم، وكذلك لجميع أفراد المجتمع التعليمي، عيدًا وطنيًا سعيدًا. ليت هذا الاحتفال يكون معبّرًا عن التضامن والوحدة والرغبة في مواصلة مسيرة بناء الوطن. وفي هذا اليوم الذي نُوزَع فيه الجوائز، نحتفي أيضًا بمستقبل أمتنا من خلال نجاحات طلابنا. فهم ورثة روح الاستقلال والحرية، وهم يحملون في داخلهم الأمل ووعدًا بمستقبل مشرق». وزير التربية الوطنية والتكوين المهني أشاد في خطابه بالرؤية المستنيرة لرئيس الجمهورية، السيد/ إسماعيل عمر جيله، حيث تم إطلاق هذه المسابقة الكبرى تنفيذا لتوجيهاته، بهدف خلق روح تنافسية صحية وبناءة. وأردف بالقول « إن المسابقة الكبرى بين المدارس ليست مجرد اختبارات، بل هي فرصة لشبابنا ليتفوقوا ويكتشفوا مواهبهم الخفية ويستعدوا لتحديات العالم الحديث. بعد سبع سنوات من إطلاق المسابقة الكبرى، فإن النتائج ليست ملموسة فحسب، بل إنها مثيرة للإعجاب أيضا على الصعيد الدولي». وأوضح السيد/ مصطفى محمد محمود أن هذه التظاهرة أتاحت للطلاب والطالبات الفرصة للتنافس مع نظرائهم من أماكن أخرى، والمشاركة في مسابقات دولية في الرياضيات واللغة الفرنسية والروبوتات، حيث وصلوا حتى إلى النصف النهائي في مسابقات مرموقة. وأضاف قائلا « في عام 2022، احتفلنا بمشاركتهم في أولمبياد اللغة الفرنسية، وهي مسابقة صارمة تَختبر مدى إتقان الفرنسية، والإلمام بالثقافة العامة، والقدرا في التعبير الكتابي والشفهي، فيما تميز عام 2024 بإنجازات رائعة على الصعيد الدولي. تجدر الإشارة إلى أن أهمية المسابقات المدرسية تنبثق من قيمتها التربوية، خاصة وأن لها تأثيرها المباشر على العديد من سمات الشخصية لدى الطلبة، نظرًا لاستجابتها لميولهم ورغباتهم وحاجاتهم وتأثيرها على اتجاهاتهم، وقد أثبتت الدراسات الدور الإيجابي لها في العملية التعليمية والتربوية بشكل عام، وفي سلوكيات الطلبة على وجه الخصوص.