واصل وزير التربية الوطنية والتكوين المهني، السيد/ مصطفى محمد محمود، زيارته للعاصمة هافانا، تلبية للدعوة التي تلقاها من نظيره الكوبي، وذلك على رأس وفد رفيع المستوى من دائرته الوزارية.
ووفقا للوزارة، هدفت زيارة العمل هذه، والتي تعد الأولى من نوعها، إلى التعرف عن كثب على العوامل الرئيسية التي تشكل أساس نجاح نظام التعليم الكوبي، خصوصا في مجال التعليم الشامل.
وفي غضون هذه المهمة، أولى وزير التربية الوطنية والتكوين المهني والوفد المرافق، اهتماما خاصا بتعليم الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة.
من هذا المنطلق، اطَّلع الوفد الذي ضم أيضا سفير جمهورية جيبوتي في هافانا، السيد/ ناصر محمد عسبو، عن كثب على تميز خبرة الدولة الكوبية في الرعاية التعليمية والعلاجية للطلبة ذوي الاحتياجات الخاصة، وذلك خلال زيارتهم لمركز مرجعي إقليمي.
وتعليقا على الغاية من الزيارة، نوه وزير التربية الوطنية والتكوين المهني أن زيارته إلى كوبا كانت مدفوعة إلى حد كبير بالاهتمام بالاستفادة القصوى من الخبرة الكوبية، ما من شأنه أن يساهم في تمكين أطفالنا المعاقين من الاستفادة في رعايتهم من الظروف المثلى لتعزيز نموهم ورفاههم، تماشياَ مع توجيهات رئيس الجمهورية، السيد/ إسماعيل عمر جيله، الذي جعل مراعاة الاحتياجات التعليمية الخاصة أولوية من أولويات العمل الحكومي.
وتحقيقا لهذا المقصد، سيتم قريباَ افتتاح مركز مرجعي جديد مخصص للأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة.
من جهة أخرى، شكَّلت الاجتماعات التي ترأسها الوزير مصطفى محمد محمود مع نظيرته الكوبية والزيارات إلى المؤسسات التعليمية المرجعية، إضافة إلى المناقشات عقدها مع الجهات الفاعلة في المجالات المستهدفة، فرصة لكلا الطرفين لتبادل الخبرات، وتحديد أوجه التآزر ومحاور التعاون الفعال والمستدام التي تم إضفاء الطابع الرسمي عليها عبر اتفاقية إطارية أبرمها الجانبان.
تجدر الإشارة إلى أن من شأن هذه الشراكة، تزويد بلدنا بمتخصصين في الإدارة العلاجية والنفسية الحركية للأطفال المصابين بالتوحد والأطفال الذين يعانون من الاضطرابات الحركية أو المعرفية أو العقلية، أواضطرابات لغوية محددة.
كما تهدف الاتفاقية المذكورة، إلى دعم الوزارة في تعزيز مجالات التدريب المهني، فضلا عن توفير الخبرة في التربية البدنية والرياضة، وخاصة فيما يرتبط بتدريس السباحة في المدارس الابتدائية.
وعقب إبرام الاتفاقية الإطارية، عقد الوزيران مؤتمرا صحفيا أعربا خلاله عن تصميمهما المشترك على العمل معا لتعزيز التعاون التربوي، ومواجهة التحديات المشتركة لتحقيق تعليم يلبي احتياجات المتعلمين والتطلعات المشتركة للبلدين.
تجدر الإشارة إلى أن جيبوتي وكوبا ترتبطان بعلاقات تعاون وثيقة تشمل العديد من المجالات، في مقدمتها المجالات التعليمية والصحية والاجتماعية.