مقالات

✍️

كاتب رأي كاتب ومحلل

مقالات

ومضات (31)

🕒 5 أكتوبر 2026 • 👁️ 554 قارئ

الكفاءة الإنتاجية وساعات العمل من الأفضل أن نفرق بين الوسيلة نفسها المتمثلة في ساعات العمل، وبين طريقة استخدامها التي نسميها بالكفاءة الإنتاجية. فالكفاءة الإنتاجية تعني استغلال الموارد الاقتصادية المتاحة للمشروع بأفضل طريقة ممكنة وبأقل تكلفة ممكنة.

🏷️ مقالات

✍️

كاتب رأي كاتب ومحلل

مقالات

المسافة بين الإمكان والأثر (9) حين يصبح الأصل البداية

🕒 5 أكتوبر 2026 • 👁️ 96 قارئ

كيف تنمو القيمة حول ما نملك؟ حين تمر سفينة بميناء، ما القيمة التي تتركها وراءها؟ يبدو السؤال بسيطًا، لكنه يفتح بابًا أوسع لفهم التنمية. فالقيمة الاقتصادية للميناء لا تتوقف عند رسوم العبور والمناولة، كما أن قيمة الكابل البحري لا تنتهي عند البيانات الت

🏷️ مقالات

✍️

حسن علي وابري كاتب صحفي / كاتب رأي

مقالات

مفترق الطرق

🕒 5 أكتوبر 2026 • 👁️ 143 قارئ

في المدرسة، حيث تتربى الأجيال وتتشكّل، وحيث يُصنع القادة وأصحاب الهمم، تدخل المعلمة على الطلاب، فتسلّم عليهم، ثم تقول: «طلابي الأعزاء، اليوم سيُخبر كلٌّ منا الآخر عن طموحاته في المستقبل، فمن سيبدأ ويخبرنا؟» يرفع الطلاب أيديهم واحدًا تلو الآخر، ويرسم

✍️ حسن علي وابري 🏷️ مقالات

✍️

كاتب رأي كاتب ومحلل

مقالات

المسافة بين الإمكان والأثر (8) قيمة تستعصي على الانفراد

🕒 1 أكتوبر 2026 • 👁️ 668 قارئ

كيف يوسع تكامل القدرات حدود الممكن؟ قد تمتلك الدولة موردًا سياحيًا مميزًا، وتعمل على تطويره، ومع ذلك يبقى جانب من قيمته الاقتصادية الممكنة غير متحقق. فخصوصية المكان تمنحه سببًا للزيارة، لكنها لا توفر وحدها كل القدرات اللازمة لتحويل هذه الخصوصية إلى ت

🏷️ مقالات

✍️

كاتب رأي كاتب ومحلل

مقالات

منهجيات (10) المنهج التاريخي: يُعَدُّ بمثابة مفتاحٍ لفهم الحاضر وبناء المستقبل

🕒 1 أكتوبر 2026 • 👁️ 203 قارئ

ليس الماضي صفحاتٍ مطويّة في كتاب، ولا أحداثًا انقضت ثم فقدت قيمتها؛ فالأمم التي تعرف كيف تقرأ ماضيها تستطيع أن تفهم حاضرها، وأن تتجنب تكرار أخطائها، وأن تبني مستقبلها على معرفةٍ أكثر رسوخًا. ومن هنا يأتي المنهج التاريخي بوصفه أحد فروع المنهج العلمي،

🏷️ مقالات

✍️

عبد الرزاق حسن طبر كاتب صحفي / كاتب رأي

مقالات

تربية أبناء الثانية والعشرين والثالثة والعشرين والرابعة والعشرين (الجزء الثاني)

🕒 1 أكتوبر 2026 • 👁️ 483 قارئ

أهم مخاطر هذه المرحلة: الغفلة عن الله ذلك لأن ابن هذه المرحلة قد بلغ أشده، وقويت بنيته، وتحرك المال بين يديه، وأثنى عليه من حوله بقوته وجماله وذكائه وخصاله، فأخشى عليه الغفلة عن الله تعالى؛ أن يذكر قوته وينسى الله، أن يذكر جاهه وينسى الله، أن يذكر عل

✍️ عبد الرزاق حسن طبر 🏷️ مقالات

✍️

كاتب رأي كاتب ومحلل

مقالات

إضاءة تربوية: بيوتُنا عورةٌ... فهل من غَيْثٍ تربويٍّ، يا رب؟ (21)

🕒 1 أكتوبر 2026 • 👁️ 237 قارئ

مواصلة لما سبق، فإن التربية لا تنتظرنا حتى نلتفت إليها؛ فالأبناء يكبرون كل يوم، وتتشكّل أفكارهم وقيمهم بصمت، ثم نستيقظ بعد سنوات لنسأل: أين ذهب أبناؤنا؟ والسؤال الحقيقي ربما كان ينبغي أن يُطرح قبل ذلك بكثير: من كان يربيهم كل يوم؟ مصيبتنا ليست في غياب

🏷️ مقالات

✍️

عبد الرزاق حسن طبر كاتب صحفي / كاتب رأي

مقالات

تربية أبناء الثانية والعشرين والثالثة والعشرين والرابعة والعشرين-(الجزء الأول)

🕒 28 سبتمبر 2026 • 👁️ 318 قارئ

أهم احتياجات هذه المرحلة: العمل المناسب يكون العمل مناسبًا إذا حقق ثلاثة أمور: أن يكون حلالًا،أن يكون متوائمًا مع اختصاصاته وميوله، وأن يكون مردوده المالي كافيًا. أُجريت دراسة عن سوق العمل، تم فيها مسح ثلاثين أسرة لدراسة عرض قوة العمل، كما تم مسح أكث

✍️ عبد الرزاق حسن طبر 🏷️ مقالات

✍️

كاتب رأي كاتب ومحلل

مقالات

إضاءة تربوية: بيوتُنا عورةٌ... فهل من غَيْثٍ تربويٍّ، يا رب؟ (20)

🕒 28 سبتمبر 2026 • 👁️ 414 قارئ

تبدأ التربية من البيت ، وفي البيت تتشكل، ومن البيت تنطلق آثارها إلى المجتمع. وحين نتأمل واقع الأسرة المعاصرة، قد يبدو البيت عامرًا بكل شيء: أثاثٌ، وأجهزةٌ، وشاشاتٌ، وملابسٌ، وطعامٌ، ومظاهرُ رفاهيةٍ تتسع يومًا بعد يوم؛ لكن السؤال الذي ينبغي أن نطرحه ل

🏷️ مقالات